CÓDICE ESTUDIANTIL tiene dos objetivos en particular. Por una parte, tener un recurso editorial propio que mantenga a los alumnos informados de las noticias más relevantes tanto internas como del mundo que los rodea y, por otro lado, la interacción que este ejercicio provoca, pues impacta a los alumnos en diferentes niveles ya que ayuda a generar identidad, promover y difundir la curiosidad de los lectores impulsando así el hábito de la lectura. Otro factor importante es tener un medio de expresión que sea de ellos, en donde puedan ejercer no sólo la libertad de expresión sino también la responsabilidad que implica esa libertad. Finalmente, es también muy importante el hecho de que ellos redacten y generen el contenido pues desarrollan varias habilidades cognoscitivas y de abstracción de textos, vocabulario, comprensión lectora y la redacción formal; habilidades indispensables en la vida universitaria y en su contexto cotidiano.


 

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